Tugas PPG dalam Jabatan 2018
Pada video tersebut terlihat sangat jelas guru
tersebut mampu memahami dan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi
(ICT Literacy Skills) dalam pembelajaran. Keterampilan guru tersebut sudah
sesuai dengan tuntutan keterampilan abad 21 untuk perubahan peradaban
menuju masyarakat berpengetahuan (knowledge
society). Para siswa juga terlihat antusias mengikuti pembelajaran,
mampu belajar mandiri, memiliki rasa ingin tahu yang tinggi, percaya diri, dan
berani menunjukkan gagasannya.
Secara
normatif guru pada video tersebut sudah menunjukkan karakteristik guru sesuai
tuntutan abad 21, antara lain:
11. Menjadi fasilitator, motivator dan inpsipator
dalam menyelesaikan prakarya dan memecahkan permasalahan yang ditemukan dengan
berkomunikasi pada ahlinya.
22. Mampu mentranspormasikan diri, yaitu menguasi
penggunakan teknologi digital
33. Mempunyai inovasi dan kreatif dalam memilih dan
menerapkan metode pembelajaran. Guru terlihat membantu dengan membimbing dan
memfasilitasi siswa dalam pemecahan masalah yang ditemukan siswa, yaitu supaya
jembatan tidak roboh.
44. Mampu melakukan transformasi kultural. Terlihat
dari sikap guru yang menghargai substantif, rasa ingin tahu tinggi, proaktif,
akurat, presisi, detail, dan tekun dari para siswanya.
Jika dilihat dari para siswa dalam video pembelajaran
tersebut maka terlihat karakteristiknya sebagai berikut.
1. Antusias
mengikuti pembelaran
2. Memiliki
kemampuan inovasi dalam pemecahan masalah
3. Memiliki
kemampuan berpikir kritis mengalisis permasalan dan memecahkan masalah
4.
Komunikatif dan kolaboratif dalam aktivitas pembelajaran
5. Memiliki
keahlian literasi ICT
6.
Produktif dan bertanggung jawab
7. Memiliki
inisiatif dan kecapakapan dalam berkelompok
