Pilihan Trakhir

         

  Sering kita dihadapkan dengan berbagi masalah yang sangat berat dan masalah-masalah itu muncul bersamaan. Sehingga kita harus melilih salah satu untuk diselesakian. Pilihan tersebut kadang sangat menyakitkan dan membuat kerugian terhadap diri kita. Dan sudah pasti tidak mungkin akan bisa membagi diri kita menjadi beberapa bagian untuk menyelesaikan permasalan yang muncul bersama.

            Hari ini ada ujian penerimaan karyawan dan bersamaan juga harus menunggu ayah yang lagi operasi. Kesempatan ikut ujian hanya sekali untuk pekerjaan masa depan, dan ayah juga kita hanya punya satu. Lain lagi, kita sudah membuat janji dengan bos kantor yang ada di luar kota akan menghadiri acara pernikahannya, seketika pas acara bersamaan, tetangga yang masih ada hubungan saudara juga ada acara nikah. Bos memegang kelangsungan pekerjaan dan tetangga adalah tempat sandaran keluarga pertama di tempat tinggal. Sangat sulit memang untuk memecahkannya, karena pilihannya terlalu terbatas. Keadaan lainnya yang sering kita temui yaitu secara bersamaan, apakah kita memilih orang tua atau pacar, melilih mertua atau istri, memilih keluarga atau istri dan memilih anak atau istri. Jika hanya sebatas tulisan atau ucapan sangat gampang kita akan memilih menyelesaikan masalahnya. Tetapi jika sudah mengalami sendiri. Kepala akan terasa lebih berat.

            Sebuah percakapan di dalam kelas antara mahasiswi dan dosen. Dosen menyuruh menulis 10 orang yang paling dia sayangi. Kemudian Ia menulisnya di papan tulis. Selesai menulis dosen menyuruh menghapus satu dari 10 orang yang kurang ia sayangi. Tanpa berpikir panjang, mahasiswi tersebut menghapus satu nama temannya. Dosen kemudian berkata lagi, dari sembilan nama ini hapuslah satu nama lagi yang kurang kamu sayangi. Dia pun langsung menghapus nama tetangganya. Kemudian, dosen berkata lagi, kamu hapus 2 nama lagi yang kurang kamu sayangi. Mahasiwi itu tidak keberatan melakukannya karena itu adalah perintah dosennya. Kemudian ia menghapus 2 nama sahabatnya, jadi masih tinggal 6 nama. Tidak berhenti sampai disitu, ternyata dosen masih menyurus menghapus lagi 2 nama orang yang kurang iya sayangi, kali ini ia mulai berpikir, mengapa dosen ini menempatkannya dengan pilihan yang sangat sulit di hadapan teman mahasiswa sekelasnya. Agak lama dia memandang nama-nama itu, akhirnya, dia menghapus nama saudara dan nama ayahnya. Kemudian dia tertunduk dan bingung dengan tindakannya sendiri yang di saksikan oleh semua yang ada di kelas itu. Sekarang masih tersisa nama ibu, suami dan dua anaknya. Tidak berhenti, Dosen kemudian berkati lagi, "hapuslah satu dari nama tersebut. Kali ini mahasiswi tersebut benar-benar bingung nama siapa yang akan ia hapus. Dengan berat dan malas, ia terpaksa menghapus satu nama anknya. Dosenpun bertanya,

Sedikit Jalan Menuju Moksa

           

Moksa berasal dari bahasa sansekerta yaitu dari akar kata “Muc” yang berarti ketenangan, kebebasan dan kebahagiaan. Moksa adalah salah satu sraddha Agama Hindu yang merupakan tujuan hidup tertinggi Agama Hindu. Kebahagian yang sejati akan tercapai oleh seseorang apabila ia telah dapat menyatu dengan Tuhan. bersatunya atman dengan Tuhan akan tercapai keadaan Sat Cit Ananda yaitu kebahagian tertinggi. Penyatuan dengan Tuhan didapat apabila telah mampu melepaskan semua bentuk ikatan pada dirinya. Keterikatan itu disebut Maya, atau dalam Agama Hindu sering dinamakan sakti, prakrti, kekuatan dan pradana. Maya selalu mengalami perubahan yang pada hakekatnya tidak ada. Keberadaannya semata-mata disebabkan oleh adanya hubungan indra dengan objek duniawi dalam kehidupan ini. Perjalanan kehidupan ini pada hakikatnya adalah perjalan mencari Tuhan dan bersatu dengan-Nya. Akan tetapi bentuk dalam perjalanan ini adalah penuh dengan rintangan-rintangan, bagaikan kita mengarungi samudera yang selalu ada gelombang, sehingga memerlukan alat/perahu Dharma untuk yang kokoh untuk selamat sampai ditempat tujuan.

            Ada beberapa sumber buku Agama Hindu yang membedakan jenis-jenis moksa, salah satunya seperti berikut.

1.    Samipiya, adalah suatu kebebasan yang dicapai oleh seseorang semasa hidupnya di dunia ini. Ini dapat dilakukan oleh para yogi pada saat Samadhi.

2.   Sarupnya/Sadharnya, adalah suatu kebebasan yang didapat oleh seseorang di dunia ini karena kelahirannya dimana kedudukan atma merupakan pancaran dari kemahakuasaan Tuhan, seperti Sri Rama, Buddha, dan Sri Krisna.

3.   Salokaya, adalah suatu kebebasan yang dapat dicapai oleh atma dimana atma itu sendiri telah berada dalam posisi dan kesadaran sama dengan Tuhan.

4.   Sayujya, adalah suatu tingkat kebebasan yang tertinggi dimana atma telah dapat bersatu dengan Tuhan.

            Penjelasan lain yang mengklasifikasikan tingkatan-tingkatan moksa adalah sebagai berikut.

1.    Jiwa Mukti, adalah suatu kebebasan yang didapat oelh seseorang dalam hidupnya di dunia ini dimana atma tidak terpengaruh oleh indria dan unsur-unsur dari maya (seperti samipiya dan sarupnya/sadharnya)

PERTANYAAN GAMPANG-GAMPANG SUSAH

Terkadang tidak jarang dari kita menemukan seorang teman atau anak-anak bertanya kepada kita tentang pertanyaan-pertanyaan yang aneh. Aneh karena sebenarnya kita sudah tahu jawabannya tetapi tidak bisa menjelelaskan sampai ia dapat menerima dan memahami jawaban tersebut. Sehingga kadang kala kita akan menjawab memang seperti itu atau itulah kuasa Tuhan, dengan nada yang tidak enak. berikut biasanya pertanyaan yang gampang-gampang susah yang keluar dari kebanyakan anak-anak serta jawaban singkatnya.

1. Dari Manakah Asal Pelangi? -- Sinar matahari tampaknya berwarna putih, tetapi sebenarnya terdiri dari banyak warn. Titik-titik air hujan yang jatuh dari langit membiaskan sinar matahari menjadi warna pelangi yang indah di langit. Dan bisa diperhatikan warna pelangi tidak pernah berubah-ubah.
2. Dapatkah Pegunungan Tenggelam? -- Ya, Gunung api dapat tenggelam ke dalam laut. Atoll adalah pulau karang berbentuk cincin yang terbentuk di pinggiran gunung api yang tenggelam. Pulau karang tersusun dari makhluk laut renik yang disebut koral. Perairan di tengah Atol dinamakan Laguna.
3. Mengapa Gunung Berapi Dapat Meletus?--Di bawah permukaan bumi, suhu sangat panas, sehingga beberapa batuan meleleh. Batuan yang meleleh ini disebut magma, dan lelehan batuan ini bercampur dengan gelembung gas. Campuran ini lebih ringan dibandingkan batuan padat di sekitarnya, sehingga ia bergerak naik ke permukaan Bumi. Tekanan meningkat di dekat kawah dan mendesak kawah agar membuka. Akhirnya terjadilah letusan campuran gas dan batuan lelehan dari mulut kawah. 
4. Mengapa Puncak Pegunungan Selalu Gundul? -- Puncak pegunungan yang tinggi pasti berhawa dingin dan diterpa angin kencang. Tumbuhan tidak dapat hidup disana karena ia membutuhkan cukup air, sinar matahari, dan tanah. Sungai dan salju yang mencair mengalir deras di sekitar puncak pegunungan tinggi. Lapisan tanah disana terkikis hingga begitu tipis.
5. Mengapa Sabun Menghasilkan Gelembung? --

PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK): Sejarah Sekolah Luar Biasa (SLB) Gianyar

Perkembangan manusia merupakan perubahan yang progresif dan berlangsung terus menerus atau berkelanjutan. Keberhasilan dalam mencapai suatu tahap perkembangan akan sangat menentukan keberhasilan dalam tahap perkembangan berikutnya. Sedangkan, apabila ditemukan adanya satu proses perkembangan yang terhambat, terganggu, atau bahkan terpenggal, dan kemudian dibiarkan maka untuk selanjutnya sulit mencapai perkembangan yang optimal.

Pada dasarnya setiap anak berpotensi mengalami masalah dalam belajar, hanya saja masalah tersebut ada yang ringan dan tidak memerlukan perhatian khusus dari orang lain karena dapat diatasi sendiri oleh anak yang bersangkutan dan ada juga yang masalah belajarnya cukup berat sehingga perlu mendapatkan perhatian dan bantuan dari orang lain. Tidak setiap anak mengalami perkembangan normal. Banyak di antara mereka yang dalam perkembangannya mengalami hambatan, gangguan, kelambatan, atau memiliki faktor-faktor resiko sehingga untuk mencapai perkembangan optimal diperlukan penanganan atau intervensi khusus. Kelompok inilah yang kemudian dikenal sebagai anak berkebutuhan khusus.

GADIS PENJUAL KOREK API

Di malam natal, orang-orang berjalan dengan wajah yang gembira memenuhi jalan di kota. Di jalan itu ada seorang gadis kecil mengenakan pakaian compang-camping sedang menjual korek api. "Mau beli korek api?" "Ibu, belilah korek api ini." "Aku tidak butuh korek api, sebab di rumah ada banyak." Tidak ada seorang pun yang membeli korek api dari gadis itu.

Tetapi, kalau ia pulang tanpa membawa uang hasil penjualan korek api, akan dipukuli oleh ayahnya. Ketika akan menyeberangi jalan. Grek! Grek! Tiba-tiba sebuah kereta kuda berlari dengan kencangnya. "Hyaaa! Awaaaaas!" Gadis itu melompat karena terkejut. Pada saat itu sepatu yang dipakainya terlepas dan terlempar entah ke mana. Sedangkan sepatu sebelahnya jatuh di seberang jalan. Ketika gadis itu bermaksud pergi untuk memungutnya, seorang anak laki-laki memungut sepatu itu lalu melarikan diri. "Wah, aku menemukan barang yang bagus."

PEMUDA: Politik & Demokrasi

Realitas yang tak terbantahkan bahwa pemuda merupakan lapisan kader yang paling siap untuk dikembangkan sebagai elemen penting dalam perubahan sistem demokrasi. Sehingga tanpa pemuda, proses demokrasi dipastikan akan mengalami hambatan serius yang bisa mengancam masa depan bangsa. Dengan demikian, sesungguhnya pemuda merupakan aset yang paling berharga, apalagi kalau pemuda tersebut mampu memainkan perannya secara baik dan berkualitas. Selain itu, eksistensi pemuda memiliki makna penting dalam proses pendidikan demokrasi. Tak ada kekuatan formal bangsa yang bisa lepas dari tanggungjawab etisnya dalam memajukan pendidikan demokrasi. Artinya, tanggung jawab bagi terselenggaranya proses pendidikan demokrasi secara baik, merupakan tanggung jawab semua pihak.

Namun harus disadari, kiprah pemuda dalam demokrasi belum sepenuhnya mampu membawa bangsa ini keluar dari krisis yang berkepanjangan. Pemuda yang ketika masih menjadi aktivis sangat kelihatan idealismenya, turun ke jalan meneriakkan reformasi dan penegakan demokrasi. Namun setelah duduk di parlemen tidak terdengar teriak lantangnya untuk memperjuangkan nasib rakyat yang masih dalam kesulitan. Tentu hal ini kontra produktif dengan peran pemuda sebagai pelopor perubahan. Tetapi harus diakui, ada pula pemuda yang terjun dalam politik tetap menjaga idealismenya dan tidak segan-segan menentang ketidakadilan.

PUPUH DURMA SERTA TEGES/ARTINYA

NO	GENDING	TEGESNYA/ARTINYA
1	Pupuh Durma manggalaning pangastawa	Mamitang lugra titiang Ratu Bhatara, pupuh durma kengin anggen titiang pamucuk atur, sajeroning titiang ngaturang puja pangastawa
2	Katur ring Hyang Saraswati	Sane gumana wantah katur ring paduka bhatari sang hyang saraswati
3	Dewaning aksara	Sajeroning kecap sastra, paduka bhatari kabawos maka

LAPORAN PPL-REAL SD NO. 1 KAMPUNG ANYAR SINGARAJA UNDIKSHA BALI

1.1     Latar Belakang Masalah

            Perkembangan ilmu dan kemajuan teknologi yang semakin pesat dalam era modernisasi dewasa ini sangat menuntut adanya Sumber Daya Manusia (SDM) yang berkualitas. Melahirkan SDM yang berkualitas tidak semudah membalikkan telapak tangan yang bisa dilakukan dengan sekejap mata. Namun, memerlukan usaha yang serius dari pemerintah dan dukungan dari semua pihak yang terkait. Bidang yang seharusnya pertama disorot dan didukung dalam hal ini adalah bidang pendidikan. Hal ini disebabkan karena pendidikan dapat mengembangkan dan mengarahkan pontensi diri seseorang untuk memiliki kekuatan yang diperlukan bagi dirinya, masyarakat, bangsa dan negara (Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003).

         

LAPORAN KKN (Kuliah Kerja Nyata) Desa Sambangan UNDIKSHA BALI

1.1 Latar Belakang Laporan KKN

Maju atau tidaknya suatu bangsa tergantung dari peran serta berbagai komponen yang ada dalam pemerintahan maupun rakyatnya. Indonesia menganut system desentralisasi dalam pelaksanaan pemeritahannya, sehingga segala bentuk kebijakan yang menyangkut hajat hidup orang banyak dikuasai oleh Negara dan lembaga pemerintahan secara tersendiri diberikan kewenangan untuk mengatur penatalaksanaan guna perkembangan daerah setempat. Masyarakat pada saat ini dituntut tidak hanya mampu menjadi cerdas namun harus pula mampu untuk mengikuti perkembangan IPTEKS. Seiring dengan perkembangan dunia yang memiliki trend globalisasi banyak masyarakat yang maju karena globalisasi, namun  banyak pula yang mengalami kemunduran karena tergilas oleh arus globalisasi. Kesejangan ini merupakan buatan dari kapitalisme barat dimana pihak yang memiliki modal banyak akan mampu menguasai kehidupan. Permasalahan akan terjadi akibat ekstrimnya kesejangan tersebut menimbulkan banyak pertentangan antara ekonomi menengah keatas dengan ekonomi menengah kebawah. Kesejangan ini akan menimbulkan konflik-konflik kecil yang jika tidak diselesaikan secara cerdas akan menimbulkan banyak pertentangan lebih besar lagi.